論壇直播
在新課綱的「成就每一個孩子——適性揚才、終身學習」的教育願景下，如何推動素養教育深化與實現？燈塔教育節特別邀請國內外知名教育領袖、學者與行動家等進行線上對談與演講，分享素養教育的實踐經驗、對未來教育的期許、教師如何共同成長等。
在地教案
為協助教師進行課程轉型與主題課程開發，特與在地教師合作，共同研發具在地特色之「主題式教學媒材」，提供教師們自由下載取用。同時將教案開發過程優化改良，以期提供一套可供教師們快速上手的「課程設計模組」，讓教師們能依據自身所需，設計出符合教學現場之課程與教案。
亮點課程
響應新課綱素養教育願景，基隆各國高中小，均積極開發具特色之「彈性學習課程」與「校訂多元選修課程」，以期鼓勵學生適性發展，同時落實學校本位。特此集結各校的課程與教案，讓大家能更加認識基隆各校特色亮點與專業群科，以落實適性揚才、多元進路的教育理念。
素養資源
在新課綱素養教育的轉型中，不少教育工作者們發現：維持現有的教學進度、並同時進行課程轉型常令人心有餘而力不足。特此彙整多方素養教育資源，希望一方面能促進大家認識這些在各個素養面向努力的教育組織，另一方面協助媒合需求，作為未來共創合作的基石。
燈塔教育節緣起
基隆作為雄踞北台灣的海港城市，擁有豐富的人文歷史、自然地景與學習資源。這些地方素材在新課綱強調素養導向的學習下，成為學習者學習生活素養的資源載體。自108年推動課綱上路後，基隆不乏在地亮點教師在各學習領域上推動及融入各學習領域與教學方案中。燈塔教育節為展現基隆市中小學以素養導向之學習課程發展，希冀引入教育創新元素並創造跨界資源整合，已達到教育體制內外交流互動共好的教育願景。
我們引頸期盼透過燈塔教育節，讓教師、家長與社會大眾有一處理解、共創、交流「新課綱」的互動舞台，共同激盪、探討「成就每一個孩子——適性揚才、終身學習」的美好教育願景下，如何推動素養教育的深化與實踐。當未來的學子都擁有運用知識的能力與素養，不再只是背誦與記憶抽象和冷冰冰的知識，而將學習與在地生活情境有所連結，從日常生活裡體驗與累積知識，我們相信面對未知的未來，在地城市與未來人才的發展，必在共好的過程中逐漸變得更好。
燈塔教育節三大目標
1展示基隆在地教育能量，分享特色教材，藉由分享以擴散學校課程研發之能量，促使教師社群彼此交流、學習。
2提供在地教師、家長、學習者關於素養教育發展的廣闊視野，更進一步理解素養教育之內涵與實踐方式。
3引進跨界教育創新資源，協助解決教育現場之問題、共創新的可能性，以達體制內外共好的教育願景。
